Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10528Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Стеценко, Надія Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Стеценко, Володимир Петрович | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-05T14:24:37Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-05T14:24:37Z | - |
| dc.date.issued | 2019-03-28 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10528 | - |
| dc.description | Стеценко Н.М. Особливості сертифікації електронних навчальних курсів на базі платформи MOODLE / Стеценко Н. М., Стеценко В. П. // Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської наукової Інтернет-конференції «Сучасні інформаційні технології в освіті і науці», 27-28 березня 2019 р. - Умань : Візаві, 2019. С. 135-137 | uk_UA |
| dc.description.abstract | Впровадження технологій дистанційного навчання в освітній процес відкриває перед закладами вищої освіти широкі можливості для розвитку творчого потенціалу як викладачів, так і студентів. Разом з тим, постає нагальна проблема якості освіти, яка потребує комплексного вирішення. Розв’язання цієї проблеми потребує організації в закладі вищої освіти системи контролю якості освіти, центральною ланкою якої є процедура сертифікації електронних навчальних курсів | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Умань : Візаві | uk_UA |
| dc.subject | сертифікація | uk_UA |
| dc.subject | електронний навчальний курс | uk_UA |
| dc.subject | структурно-функціональна експертиза | uk_UA |
| dc.subject | змістовно-наукова експертиза | uk_UA |
| dc.subject | методична експертиза | uk_UA |
| dc.title | Особливості сертифікації електронних навчальних курсів на базі платформи Moodle | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| certificate.pdf | 277,17 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.