Поняття «гендерна рівність» у практиці професійної підготовки вчителів іноземної мови

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10615

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Процько, Євгенія Сергіївна	-
dc.date.accessioned	2019-06-10T11:43:31Z	-
dc.date.available	2019-06-10T11:43:31Z	-
dc.date.issued	2019-02-02	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10615	-
dc.description.abstract	Гендерну рівність можна вважати показником культури нації та невід’ємною умовою особистісного зростання жінки та чоловіка. Зазначений процес невід’ємно пов'язаний з різними галузями науки, в тому числі й з педагогікою. Гендерна педагогіка займається вивченням питання оптимізації процесу соціалізації молоді залежно від статі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	гендерна рівність	uk_UA
dc.subject	гендерна освіта	uk_UA
dc.subject	освіта молоді	uk_UA
dc.subject	гендерна педагогіка	uk_UA
dc.title	Поняття «гендерна рівність» у практиці професійної підготовки вчителів іноземної мови	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Факультет іноземних мов

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Тези_Кіровоград.PDF		115,78 kB	Adobe PDF	View/Open