Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10976Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Колісник, Людмила Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T06:09:27Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-04T06:09:27Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Проблеми освіти: збірник наукових праць. ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти». Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2019. - Вип. 91. - 270 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/10976 | - |
| dc.description.abstract | В статті на основі власного та передового педагогічного досвіду автор розкриває роль професійної культури сага (педагогічного такту, загальної культури в умовах навчально-виховного процесу) в становленніічної майстерності майбутнього педагога; визначає психологічні та педагогічні умови розвитку ічного такту, принципи педагогічного такту, складові педагогічної культури, риси особистості юного педагога, а також апробовані правша поведінки в конфліктній ситуаціях. Автор у викладенні ого матеріалу ділиться досвідом впровадження найбільш ефективних засобів впливу на особистість, сприяють розвитку педагогічного такту та становлення педагогічної майстерності майбутнього | uk_UA |
| dc.publisher | ТОВ «ТВОРИ» | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378 (477) (063) | - |
| dc.subject | педагогіка | uk_UA |
| dc.subject | підготовка | uk_UA |
| dc.subject | розвиток | uk_UA |
| dc.subject | робота з дітьми | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна майстерність | uk_UA |
| dc.subject | вища школа | uk_UA |
| dc.title | ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА - ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СТУДЕНТА ВИЩОЇ ШКОЛИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Проблеми освіти Колісник.pdf | 907,55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.