Педагогічний сценарій навчальної дисципліни в умовах змішаного навчання

Ткачук, Галина Володимирівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11271

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ткачук, Галина Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2019-11-22T12:15:17Z	-
dc.date.available	2019-11-22T12:15:17Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Ткачук Г.В. Педагогічний сценарій навчальної дисципліни в умовах змішаного навчання: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Universum View 7. Pedagogical sciences», Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2018. C.41-46. URL: http://www.iscience.me/2018/12/universum-view-7-24112018.html	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11271	-
dc.description.abstract	Одним із основних принципів проектування навчальної дисципліни в умовах змішаного навчання є принцип зворотного дизайну, який починається не з пошуку контенту і розробки змістової частини, а з визначення результатів навчання та вибору відповідних методів їх оцінювання.	uk_UA
dc.publisher	ТОВ «Нілан-ЛТД»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	ББК;60.5+74+80+87.3+88.3+65+65.4+34.3	-
dc.relation.ispartofseries	УДК;001+101+159.9+37+316+801+330.1+339.1+669	-
dc.subject	змішане навчання	uk_UA
dc.subject	проектування результатів навчання	uk_UA
dc.subject	проектування системи оцінювання	uk_UA
dc.title	Педагогічний сценарій навчальної дисципліни в умовах змішаного навчання	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Факультет фізики, математики та інформатики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Вінниця2018.pdf		176,37 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record