Розвиток педагогічної освіти у Нідерландах як фактор впливу на рівень досягнень здобувачів освіти.

Колісніченко, Ангеліна Іванівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11343

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Колісніченко, Ангеліна Іванівна	-
dc.date.accessioned	2019-11-28T11:36:54Z	-
dc.date.available	2019-11-28T11:36:54Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Вип. 2 / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини ; [голов. ред. С.В. Совгіра]. – Умань : Візаві, 2019. – 182 с.	uk_UA
dc.identifier.issn	2706-6258	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11343	-
dc.description.abstract	У статті розглядається питання впливу професійної кваліфікації педагогічних працівників на якісні показники академічних досягнень здобувачів освіти у Нідерландах. Здійснюється огляд ролей, функцій педагогічних працівників у професійній діяльності та вимог до їхньої підготовки.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Візаві	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;37 (492)	-
dc.subject	педагогічна освіта	uk_UA
dc.subject	академічні досягнення	uk_UA
dc.subject	педагогічна кваліфікація	uk_UA
dc.subject	освітні стандарти	uk_UA
dc.subject	професійні компетентності	uk_UA
dc.subject	якість педагогічної підготовки	uk_UA
dc.title	Розвиток педагогічної освіти у Нідерландах як фактор впливу на рівень досягнень здобувачів освіти.	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Факультет іноземних мов

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
стаття_Колісніченко.pdf		552,33 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record