Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11665Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Байдюк, Любов Миколаївна | - |
| dc.contributor.author | Сич, Марія Вікторівна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-12-28T06:28:34Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-28T06:28:34Z | - |
| dc.date.issued | 2018-09-28 | - |
| dc.identifier.citation | Сучасна педагогіка та психологія: методологія, теорія і практика: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 28-29 вересня 2018 р. – К.: Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського. 2018. – 204 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11665 | - |
| dc.description | у тезах описано СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ | uk_UA |
| dc.description.abstract | Зростання освітнього, виховного і розвивального значень англійської мови у житті суспільства і кожної людини, а також наявність багатомовного і полікультурного середовища в усіх євро країнах продукували ідею розширення індивідуального мовного досвіду особистості. Втілення цього напряму у практику нових підходів, визнаних на міжнародному та державному рівнях, а саме: компетентісного і стандарто-орієнтованого. | uk_UA |
| dc.publisher | Видавничий дім "Гельветика" | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37.01 + 159.9(063) С 91 | - |
| dc.subject | Особистісно орієнтоване навчання | uk_UA |
| dc.subject | компетентісний підхід | uk_UA |
| dc.subject | мовний досвід | uk_UA |
| dc.subject | полікультурне середовище | uk_UA |
| dc.title | СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ.pdf | 215,84 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.