Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11736Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Міщенко, Марина Сергіївна | - |
| dc.contributor.author | Вінярський, Віталій Володимирович | - |
| dc.date.accessioned | 2019-12-31T12:15:48Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-31T12:15:48Z | - |
| dc.date.issued | 2019-03 | - |
| dc.identifier.citation | Міщенко М. С., Вінярський В. В. Проблема професійного становлення студентів-психологів. Вітчизняна наука на зламі епох : проблеми та перспективи розвиток : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції. Переяслав-Хмельницький, 2019. Вип. 50. С. 161 – 164. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11736 | - |
| dc.description.abstract | В статті розглянуто суть і способи використання прийомів взаємодії викладача і студентів, спрямованих на набуття майбутніми психологами конфліктологічних умінь і формування професійно цінних особистісних якостей. | uk_UA |
| dc.publisher | Електронне видання | uk_UA |
| dc.subject | студенти-психологи | uk_UA |
| dc.subject | прийоми | uk_UA |
| dc.subject | викладач | uk_UA |
| dc.subject | професійне становлення | uk_UA |
| dc.title | Проблема професійного становлення студентів-психологів | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| problema profesiinogo stanovlennya studentiv-psyhologiv.pdf | Міщенко М. С., Вінярський В. В. Проблема професійного становлення студентів-психологів. Вітчизняна наука на зламі епох : проблеми та перспективи розвиток : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції. Переяслав-Хмельницький, 2019. Вип. 50. С. 161 – 164. | 258,12 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.