Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12170Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Полєхіна, Вікторія Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-04-09T20:15:01Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-09T20:15:01Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Полєхіна В. Парадигма сімейного виховання у творчій спадщині Василя Сухомлинського / В. Полєхіна // Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. - 2019. - Вип. 2. - С. 103-112. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12170 | - |
| dc.description.abstract | У статті аналізується творча спадщина В. Сухомлинського, для реалізації головної мети сімейного виховання – сформувати справжню людину, наділену найкращими людськими якостями: високоморальну, здорову тілом і душею, сильну розумом. Порушено проблему виховання гармонійно розвиненої особистості та дотримання принципу гуманізму, який В. Сухомлинський ставив у центр навчально-виховної системи особистості як найвищу цінність. Наголошено на використанні принципів етнопедагогіки, формуванні культури потреб та підтримки інституту батьківства. | uk_UA |
| dc.publisher | Візаві | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37(477)(092) | - |
| dc.subject | педагогічна система | uk_UA |
| dc.subject | сімейне виховання | uk_UA |
| dc.subject | етнопедагогіка | uk_UA |
| dc.subject | батьківська педагогіка | uk_UA |
| dc.subject | педагогічні дії | uk_UA |
| dc.subject | людські якості | uk_UA |
| dc.subject | духовність | uk_UA |
| dc.subject | концентризм | uk_UA |
| dc.title | ПАРАДИГМА СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ У ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття.pdf | 423,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.