Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12493Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Заболотна, Оксана Адольфівна | - |
| dc.contributor.author | Щудло, Світлана Андріївна | - |
| dc.contributor.author | Медіна, Тетяна Вячеславівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-25T09:28:44Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-25T09:28:44Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Щудло, С., Заболотна, О. & Медіна, Т. (2018). Мова навчання учнів національних меншин у Чернівецькій області: інструментальна чи ціннісна функція української мови. Youth in Central and Eastern Europe. Sociological Studies, 1 (9), 6-28 | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2409-952X | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12493 | - |
| dc.description.abstract | У статті представлені окремі результати проекту Української асоціації дослідників освіти «Сприяння міжкультурному діалогу щодо вивчення української мови представниками національних меншин у Чернівецькій області", реалізованому авторами статті у травні – листопаді 2018 року в рамках проекту "Просування реформ в регіони" Інституту економічних досліджень та політичних консультацій (ІЕД) та "Європейської правди" за сприяння Європейського Союзу та Міжнародного фонду «Відродження». На основі результатів глибинних інтерв’ю у статті зосереджено увагу на чинниках, які визначають ставлення представників національних менших до оволодіння українською мовою. Автори розглядають проблему крізь призму інструментальної та ціннісної функцій української мови. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | за сприяння Європейського Союзу та Міжнародного фонду «Відродження» | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Україна; Соціологічна асоціація України; Інститут соціології Жешувського університету, Республіка Польща; Інститут соціології Вищої державної східноєвропейської школи у Перемишлі, Республіка Польща | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | реформа освіти | uk_UA |
| dc.subject | національні меншини | uk_UA |
| dc.subject | мова навчання національних меншин | uk_UA |
| dc.title | МОВА НАВЧАННЯ УЧНІВ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН У ЧЕРНІВЕЦЬКІЙ ОБЛАСТІ: ІНСТРУМЕНТАЛЬНА ЧИ ЦІННІСНА ФУНКЦІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття МОВА НАВЧАННЯ УЧНІВ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН У ЧЕРНІВЕЦЬКІЙ ОБЛАСТІ. Youth Yournal 9.pdf | Щудло, С. Заболотна, О., & Медіна, Т. (2018). Мова навчання учнів національних меншин у Чернівецькій області: інструментальна чи ціннісна функція української мови. Youth in Central and Eastern Europe. Sociological Studies, 1 (9), 4–28. | 730,86 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.