Ліквідація неписьменності в Україні у 1920–1927 роках

Abstract

У пропонованій монографії монографії розкрито організаційно-педагогічні засади ліквідації неписьменності в Україні у 1920–1927 роках, з метою конкретизації яких виокремлено нормативно-правовий, змістово-процесуальний та педагогічний аспекти; визначено періодизацію розвитку ліквідації неписьменності; обґрунтовано особливості організації освітньої діяльності в закладах з ліквідації неписьменності в Україні у досліджуваний період; уточнено наукові знання про нормативно-правове забезпечення діяльності закладів з ліквідації неписьменності в України у досліджуваний період; висвітлено особливості підготовки педагогічних кадрів, ролі громадської та приватної ініціативи, педагогічної думки в розвитку ліквідації неписьменності як форми соціального виховання в Україні у 1920–1927 роках.