Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13248Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Харитонова, Валентина Василівна | - |
| dc.contributor.author | Симоненко, Олена Ігорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-12-04T12:41:42Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-04T12:41:42Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Харитонова В. В., Симоненко О. І. Використання інтерактивних технологій на уроках трудового навчання у процесі вивчення учнями технології обробки текстильних матеріалів / В. В. Харитонова, О. І. Симоненко // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва : теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 2. – С. 81–83. | uk_UA |
| dc.identifier.isbn | 978-617-530-182-1 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13248 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто проблему використання інтерактивних технологій навчання учнів, обґрунтовано ефективність їх впровадження на уроках трудового навчання. | uk_UA |
| dc.publisher | Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля» | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378.016:[331+62+68](06) | - |
| dc.subject | інтерактивні технології | uk_UA |
| dc.subject | учні | uk_UA |
| dc.subject | трудове навчання | uk_UA |
| dc.title | Використання інтерактивних технологій на уроках трудового навчання у процесі вивчення учнями технології обробки текстильних матеріалів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Appears in Collections: | Факультет інженерно-педагогічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Харитонова_Стаття.pdf | 557,82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.