СТАНОВЛЕННЯ ФІЛОСОФІЇ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ

Abstract

У статті розглянуто проблему взаємозв’язку філософії та розвитком людини. Обґрунтовано взаємозв’язок філософської думки та розумового розвитку людини на різних етапах суспільного поступу; проаналізовано основні філософські течії і безпосередньо впливали на реалізацію навчально-виховного процесу. У статті доведено, що залежно від рівня розвитку наукового пізнання предмет і призначення філософії розумілися по-різному, її зміст набував того чи іншого спрямування, впливаючи певним чином на освітній процес, розуміння його сутності, визначення основних засобів розв’язання завдань щодо навчання і виховання особистості.