Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13831Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сліпенко, Вікторія Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-20T07:36:26Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-20T07:36:26Z | - |
| dc.date.issued | 2017-02-02 | - |
| dc.identifier.citation | Сліпенко В. О. Особливості розвитку підприємницької компетентності школярів у загальноосвітніх навчальних закладах: американський досвід. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка». Дрогобич, 2017. Вип. 5(37). С. 197–205. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2313-2084 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13831 | - |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена висвітленню особливостей розвитку підприємницької компетентності школярів в американських загальноосвітніх школах. Розкрито сутність, визначено мету та концепції підприємницької освіти. Наведено приклади американських програм, що забезпечують формування готовності в учнів здійснювати підприємницьку діяльність. Розкрито ефективність створення міні-підприємств в американських загальноосвітніх школах. | uk_UA |
| dc.publisher | РЕДАКЦІЙНО-ВИДАВНИЧИЙ ВІДДІЛ ДДПУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37-053.5(73) | - |
| dc.subject | підприємницька компетентність | uk_UA |
| dc.subject | американська школа | uk_UA |
| dc.subject | розвиток | uk_UA |
| dc.subject | концепції освіти | uk_UA |
| dc.title | Особливості розвитку підприємницької компетентності школярів у загальноосвітніх навчальних закладах: американський досвід | uk_UA |
| dc.title.alternative | The peculiarities of development studentsʼ entrepreneurial competence in the secondary schools: the American experience… | uk_UA |
| Appears in Collections: | Факультет іноземних мов | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Сліпенко_Особливості.pdf | 1,03 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.