ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕВІРКИ ГРАФІЧНИХ РОБІТ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ

Abstract

У статті представлено алгоритм перевірки графічних робіт, які виконують майбутні учителі технологій, що навчаються за спеціальністю 014.10 Трудове навчання та технології в процесі опрацювання блоку графічних дисциплін. Виконання графічних робіт – дієвий засіб, що дозволяє оптимізувати процес формування графічних понять у студентів, які навчаються за згаданою спеціальністю. Ескізи, креслення, позиційні та метричні задачі використовуються як під час вивчення базових графічних понять, так і під час опрацювання найскладніших тем незалежно від того чи виконуються вони на папері чи в комп’ютерному середовищі. Тому виникає необхідність виробити методи швидкої та безпомилкової перевірки креслень для того, щоб надати студентам якнайбільше допомоги при виконанні ними графічних завдань. Адже якщо викладач протягом заняття двічі поспілкується з кожним студентом (за умови середньостатистичної групи), приділивши не менше 5 хвилин, він витратить на перевірку робіт близько половини заняття.