До питання стандартизації цілей та оцінок рівнів володіння іноземною мовою.

Abstract

Не дивлячись на компромісний характер, «ЗЄК» вдалось зробити навчання та вивчення іноземної мови об’єктом широкомаштабного обговорення та дискусій. І вже сьогодні можна стверджувати, що «ЗЄК» стали початком нового періоду в теорії та практиці викладання та навчання мовам.