Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/10152| Назва: | СУ-ДЖОК ТЕРАПІЯ В РОБОТІ ЛОГОПЕДА |
| Автори: | Черніченко, Людмила Анатоліївна |
| Ключові слова: | СУ-ДЖОК ТЕРАПІЯ РОБОТА ЛОГОПЕДА |
| Дата публікації: | 2018 |
| Короткий огляд (реферат): | Мова є однією з найважливіших психічних функцій людини і складною функціональною системою, в основі якої лежить використання знакової системи мови в процесі спілкування. Порушення мови можуть мати негативний вплив на формування особистості дитини, викликати психічні розлади, специфічні особливості емоційно-вольової сфери, сприяти розвитку негативних рис характеру. Це негативно позначається на оволодінні грамотою, на успішності в цілому. В даний час ми стикаємося з труднощами корекційної роботи через відсутність у дітей зацікавленості на заняттях, швидкої стомлюваності. Внаслідок цього, продуктивність корекційного процесу знижується. Тому необхідно використовувати інноваційні методи корекційно-розвивальної роботи з дітьми, які мають порушення мовлення. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10152 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| тези хмельницьк 13.04.pdf | 291,35 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.