СУ-ДЖОК ТЕРАПІЯ В РОБОТІ ЛОГОПЕДА

Черніченко, Людмила Анатоліївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/10152

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Черніченко, Людмила Анатоліївна	-
dc.date.accessioned	2018-12-05T08:24:15Z	-
dc.date.available	2018-12-05T08:24:15Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10152	-
dc.description.abstract	Мова є однією з найважливіших психічних функцій людини і складною функціональною системою, в основі якої лежить використання знакової системи мови в процесі спілкування. Порушення мови можуть мати негативний вплив на формування особистості дитини, викликати психічні розлади, специфічні особливості емоційно-вольової сфери, сприяти розвитку негативних рис характеру. Це негативно позначається на оволодінні грамотою, на успішності в цілому. В даний час ми стикаємося з труднощами корекційної роботи через відсутність у дітей зацікавленості на заняттях, швидкої стомлюваності. Внаслідок цього, продуктивність корекційного процесу знижується. Тому необхідно використовувати інноваційні методи корекційно-розвивальної роботи з дітьми, які мають порушення мовлення.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	СУ-ДЖОК ТЕРАПІЯ	uk
dc.subject	РОБОТА ЛОГОПЕДА	uk
dc.title	СУ-ДЖОК ТЕРАПІЯ В РОБОТІ ЛОГОПЕДА	uk
dc.type	ConfThesis	uk
Appears in Collections:	Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
тези хмельницьк 13.04.pdf		291,35 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record