Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/10297Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мелентьєв, О.Б. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-12-06T21:04:13Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-06T21:04:13Z | - |
| dc.date.issued | 2018-12-02 | - |
| dc.identifier.citation | О.Б.Мелентьєв - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Умань, „АЛМІ”, 2018 – 155 с. | uk |
| dc.identifier.issn | УДК 6(07) | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10297 | - |
| dc.description | - | uk |
| dc.description.abstract | У навчальному посібнику висвітлено основні питання теорії та методики впровадження систем автоматизованого проектування у навчальний процес. Посібник надає змогу студентами ознайомитись із методичними особливостями використання мультимедійних технологій у навчальному процесі з трудового навчання, проектування та виготовлення виробів із деревини засобами САПР на заняттях з технологій, методикою розробки проектів меблів та інших технічних об’єктів за допомогою САПР. Навчальний посібник може бути корисний студентам педагогічних ВУЗів, майбутнім інженерам-педагогам, вчителям технологій, керівникам гуртків технічної творчості. | uk |
| dc.description.sponsorship | - | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Умань „АЛМІ” | uk |
| dc.relation.ispartofseries | -;- | - |
| dc.subject | Методика впровадження | uk |
| dc.subject | систем автоматизованого проектування | uk |
| dc.title | МЕТОДИКА ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМ АВТОМАТИЗОВАНОГО ПРОЕКТУВАННЯ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС | uk |
| dc.type | Tutorial | uk |
| Appears in Collections: | Факультет інженерно-педагогічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| посібник мульт.pdf | 2,61 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.