Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1212Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кремешна, Тетяна Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2013-11-09T13:22:16Z | - |
| dc.date.available | 2013-11-09T13:22:16Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1212 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядається значення формування педагогічної самоефективності в контексті євроінтеграції, аналізується вплив професійної самоефективності педагога на його саморегуляцію та вказуються можливі варіанти роботи зі студентами в напрямку формування педагогічної самоефективності майбутнього вчителя музики європейського рівня. | uk |
| dc.publisher | Кривий Ріг КДПУ | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378.147-322+378.14+378.126 | - |
| dc.subject | самоефективність, педагогічна самоефективність, рефлексія, рефлексивно-оцінне середовище, емоційна усталеність | uk |
| dc.title | ПРОФЕСІЙНА САМОЕФЕКТИВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ГАЛУЗІ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет мистецтв | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| samoefektivnist_pedagoga.pdf | 99,58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.