Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1287Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ткачук, Станіслав Іванович | - |
| dc.date.accessioned | 2013-11-11T08:27:27Z | - |
| dc.date.available | 2013-11-11T08:27:27Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1287 | - |
| dc.description.abstract | В статті розкриваються функції вчителя в процесі навчання та виховання учнів з урахуванням специфіки їх індивідуального та вікового розвитку, які сприяють формуванню особистості школяра, його цивільної позиції, наукової, екологічної й економічної грамотності, творчості, професійному самовизначенню. Аналізуються психолого-педагогічні аспекти підготовки сучасного вчителя технологічної освіти та визначаються завдання, що ставляться сучасними загальноосвітніми закладами до нього. | uk |
| dc.subject | технологічна освіта | uk |
| dc.subject | психолого-педагогічна підготовка | uk |
| dc.title | Психолого-педагогічні аспекти підготовки сучасного вчителя технологічної освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет інженерно-педагогічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Psykholoho-pedahohichni_aspekty.pdf | 316,22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.