Структура професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога

Коваль, Валентина Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1426

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Коваль, Валентина Олександрівна	-
dc.date.accessioned	2013-11-13T10:13:19Z	-
dc.date.available	2013-11-13T10:13:19Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Коваль В. О. Структура професійної компетентності майбутнього вчителя філолога / Валентина Олександрівна Коваль. – 2013. – С. 103–106.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1426	-
dc.description.abstract	У статті досліджується сутність професійної компетентності майбутніх учителів-філологів та розкривається її структура, яка включає наступні ключові компоненти: соціальну, комунікативну, інформаційну, предметну,полікультурну компетентності, особисті якості вчителя, компетентність самоосвіти і саморозвитку, компетентність продуктивної творчої діяльності	uk
dc.publisher	Вісник Черкаського університету	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371.134:811.162.2(07);Випуск 20 (30)	-
dc.subject	Компетентність, компетенція, професійна компетентність, ключові компетентності, ключові поняття, опорні знання, кваліфікації.	uk
dc.title	Структура професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет філології та журналістики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Struktura_prof_kompetents_maib_vch_filol.pdf		144,28 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record