Компонентно-структурний аналіз професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога

Коваль, Валентина Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1715

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Коваль, Валентина Олександрівна	-
dc.date.accessioned	2013-11-18T10:14:56Z	-
dc.date.available	2013-11-18T10:14:56Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1715	-
dc.description.abstract	У статті досліджується сутність професійної компетентності майбутніх учителів-філологів та розкривається її структура, яка включає наступні ключові компоненти: соціальну, комунікативну, інформаційну, предметну, полікультурну компетентності, особисті якості вчителя, компетентність самоосвіти і саморозвитку, компетентність продуктивної творчої діяльності тощо.	uk
dc.publisher	Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371.134:811.162.2(07);Частина 1	-
dc.subject	Компонентно-структурний аналіз	uk
dc.subject	саморозвиток	uk
dc.subject	самоосвіта	uk
dc.subject	професійна компетентність	uk
dc.title	Компонентно-структурний аналіз професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет української філології

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Komponentno-strukt_analiz_pro_komp_maib_uch-fil.pdf		130,04 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record