Модель формирования профессиональной компетентности будущего учителя-филолога

Коваль, Валентина Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1799

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Коваль, Валентина Олександрівна	-
dc.date.accessioned	2013-11-19T08:54:54Z	-
dc.date.available	2013-11-19T08:54:54Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Комуникативные аспекты поликультурного пространства: сб. научн. статей	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1799	-
dc.description.abstract	Решить задачу профессиональной подготовки принципиально нового специалиста невозможно без четкого осознания того, какого мы хотим получить будущего учителя филологических специальностей. Цель статьи заключается в раскрытии понятий "модель", "модель специалиста", "профессиональная компетентность", "интегральная компетентность" и т.д.	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	Чебоксары: Филиал СПбГЭУ в г. Чебоксары	uk
dc.subject	Модель	uk
dc.subject	профессиональная компетентность	uk
dc.subject	Педагогическое образование	uk
dc.title	Модель формирования профессиональной компетентности будущего учителя-филолога	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет філології та журналістики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Mod_form_prof_komp_bud_uch-fyl.pdf		219,54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record