Проблемне навчання як інтегруючий метод освітньої та виробничої діяльності майбутніх фахівців професійної освіти

Журба, Галина Петрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2015

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Журба, Галина Петрівна	-
dc.date.accessioned	2013-11-26T15:12:29Z	-
dc.date.available	2013-11-26T15:12:29Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Журба Г.П. Проблемне навчання як інтегруючий метод освітньої та виробничої діяльності майбутніх фахівців професійної освіти	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2015	-
dc.description.abstract	В статті розкривається суть проблемного навчання, як методу, що спрямований на інтеграцію освітньої та виробничої діяльності інженерів-педагогів. Розглянуто постановку проблемних ситуацій, критерії значимості навчальних проблем, головні напрямки створення проблемних ситуацій на заняттях виробничого навчання. Виявлено роль проблемного навчання як передумови для інтеграції професійної освіти і виробництва.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	проблемне навчання	uk
dc.subject	професійна освіта	uk
dc.title	Проблемне навчання як інтегруючий метод освітньої та виробничої діяльності майбутніх фахівців професійної освіти	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет інженерно-педагогічної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Problemne_navchannia_yak_intehruiuchyi.pdf		332,5 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record