Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2198Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Крутченко, Лілія Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2014-01-26T14:07:32Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-26T14:07:32Z | - |
| dc.date.issued | 2013-12-02 | - |
| dc.identifier.citation | И 66 Инновации в науке. № 11 (24): сборник статей по материалам ХХVII международной научно-практической конференции. - Новосибирск: Изд. "СибАК", 2013. - 168 с. | uk |
| dc.identifier.issn | 2308-6009 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2198 | - |
| dc.description | Прямая ссылка на статью в сборнике http://sibac.info/11694 | uk |
| dc.description.abstract | Исследование проблем, возникающих в процессе формирования художественно-конструкторских понятий и умений учащихся 5—9 классов, путём анализа учебной деятельности, опросов учащихся и учителей, а также результаты контрольных работ и оценка качества создаваемых учениками проектов показали неудовлетворительный уровень сформированности художественно-конструкторских понятий и умений, что приводит к необходимости поиска более эффективных методических подходов для их решения. | uk |
| dc.description.sponsorship | Крутченко Владимир Иванович, Крутченко Евгения Ивановна | uk |
| dc.language.iso | ru | uk |
| dc.publisher | Новосибирск: Изд. "СибАК" | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 08, ББК 94, И 66;http://sibac.info/11694 | - |
| dc.subject | художественное конструирование | uk |
| dc.subject | художественно-конструкторская деятельность | uk |
| dc.title | ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-КОНСТРУКТОРСКИХ ПОНЯТИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 5—9 КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Факультет інженерно-педагогічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ПРОБЛ.ФОРМ._Х-К_ПОН._И_УМЕН._УЧ._5—9_КЛю_В_ПРОЦ._ИЗУЧ._ОБСЛ._ТР..pdf | 404,61 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.