Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2302
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Коваль, Валентина Олександрівна | - |
dc.date.accessioned | 2014-03-25T09:20:40Z | - |
dc.date.available | 2014-03-25T09:20:40Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Балтийский гуманитарный журнал. – 2013. – № 3 (4). – С. 15-18 | uk |
dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2302 | - |
dc.description.abstract | В статье проанализировано особенности украинской просветительской традиции. На основе образовательных традиций в ретроспективном аспекте автором разработана собственная периодизация становления профессиональной компетентности учителей-филологов, которая включает 4 этапа: IX-XIII вв. – период Киевской Руси; XIV-XVIII ст. - период просвещения; ХIХ-ХХ вв. – период формирования национальной системы образования и педагогической науки; XXI в. – период становления профессиональной подготовки учителей-филологов в Украине. | uk |
dc.language.iso | ru | uk |
dc.publisher | Балтийский гуманитарный журнал | uk |
dc.subject | учитель словесности | uk |
dc.subject | педагогическое образование | uk |
dc.subject | образовательное пространство | uk |
dc.subject | мастер грамоты | uk |
dc.subject | профессиональное становление | uk |
dc.subject | украинская просветительская традиция | uk |
dc.subject | филолог | uk |
dc.title | Периодизация становления профессиональной компетентности будущих учителей-филологов (ретроспективный анализ) | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Факультет філології та журналістики |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Peryodyz_ stanovlenyya prof_ kompetent_y _bud_ uchytelej-fylologov (retrospekt_ analyz).pdf | 379,78 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.