Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2430Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Муковіз, Олексій Павлович | - |
| dc.date.accessioned | 2014-11-07T15:08:56Z | - |
| dc.date.available | 2014-11-07T15:08:56Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | 1 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2430 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются проблемные вопросы теоретического и методического содержания использования программно-инструментальных платформ для дистанционного обучения в педагогических вузах. Обобщены сравнительные характеристики платформ: Moodle, WebCT, BlackBoard, Прометей, eFront, Claroline, Metacoon, SharePoint LMS, Виртуальный Университет. Установлено, что дистанционное обучение учителей начальной школы можно организовать с помощью программно-инструментальной платформы «Moodle». | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Азимут научных исследований: педагогика и психология | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 371.134+372+004; | - |
| dc.subject | дистанционное обучение | uk |
| dc.title | Возможности использования программно-инструментальных платформ для дистанционного обучения учителей начальной школы | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| УДК 371.pdf | 288,1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.