Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2869
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБегас, Людмила Дмитрівна-
dc.date.accessioned2014-12-04T09:19:19Z-
dc.date.available2014-12-04T09:19:19Z-
dc.date.issued2013-12-12-
dc.identifier.citationЖурнал научных публикаций аспирантов и докторантов. № 12 (90), Декабрь, 2013 г., – С. 173-177.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2869-
dc.description.abstractВ статье проанализирован комплексный подход, совмещающий учебную и воспитательную работу с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделено проблеме развития и использования творческих способностей дошкольников. Театрализованный спектакль вызывает интерес к учебе, поскольку опирается на образное мышление, фантазию и воображение детей.uk
dc.language.isoruuk
dc.subjectпедагогическая технологияuk
dc.subjectспециальная психологияuk
dc.subjectсоциальная адаптацияuk
dc.subjectнестандартные занятияuk
dc.titleТеатрализованные занятия как новая образовательная технология в обучении и воспитании детей старшего дошкольного возраста с заиканиемuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної та спеціальної освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.