Особливості педагогічних поглядів Герберта Спенсера

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2904

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Старовойтова, Олена Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2014-12-05T14:47:45Z	-
dc.date.available	2014-12-05T14:47:45Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2904	-
dc.description.abstract	Значною популярністю у педагогічних колах в другій половині ХІХ ст. користувалися твори англійського філософа Герберта Спенсера (1820 -1903). Спенсер спробував об'єднати ідею поступової прогресивної еволюції природи і суспільства з дарвіністською ідеєю природного відбору. Спенсер прагнув пояснити виховання як одне із істотних суспільних явищ.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	Герберт Спенсер	uk
dc.title	Особливості педагогічних поглядів Герберта Спенсера	uk
dc.type	ConfThesis	uk
Appears in Collections:	Факультет іноземних мов

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Osoblyvosti_ pedagogichnyh_poglyadiv_Herberta_Spensera.pdf		159,56 kB	Adobe PDF	View/Open