Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3174Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Муковіз, Олексій Павлович | - |
| dc.date.accessioned | 2015-10-08T12:20:19Z | - |
| dc.date.available | 2015-10-08T12:20:19Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Педагогіка та психологія: збірник наукових праць. – Х.: Вид-во ТОВ «Щедра садиба плюс», 2015. – Вип. 49. – С. 220 – 233. | uk |
| dc.identifier.issn | 2312-2471 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3174 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано динаміку готовності викладачів до тьюторської діяльності у ВНЗ ІІІ – ІV рівнів акредитації. Описано педагогічний експеримент, який проходив на факультеті початкової освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини в процесі якого запроваджено відповідну технологію та експериментально перевірено її ефективність. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ТОВ «Щедра садиба плюс» | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 371.134+372+004 | - |
| dc.subject | тьюторська діяльність | uk |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk |
| dc.title | Динаміка готовності викладачів до тьюторської діяльності у ВНЗ ІІІ – ІV рівнів акредитації | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| УДК 3711-.pdf | 310,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.