Оцінка якості систем управління шкільною освітою в Нідерландах та Франції

Бойченко, Катерина Вікторівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3786

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бойченко, Катерина Вікторівна	-
dc.date.accessioned	2015-11-20T19:01:08Z	-
dc.date.available	2015-11-20T19:01:08Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Бойченко К. Оцінка якості систем управління шкільною освітою в Нідерландах та Франції / К. В. Бойченко // Збірник наукових праць студентів та молодих учених. – Умань : Видавничо-поліграфічний центр «ФОП Жовтий О.О.», 2015. – С. 34-39.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3786	-
dc.description.abstract	Децентралізаційні процеси, підсилені загальною глобалізацією суспільства зумовили зміни у формах оцінювання ефективності систем освіти та систем управління освітою у різних країнах світу. Початком таких змін стала у 2000 році глобальна пограма виявлення навчальних досягнень учнів. Найбільш показовими є результати досліджень PISA – Міжнародної програми оцінювання навчальних досягнень учнів (англ. Programme for International Student Assessment). PISA проводить тестування серед 15-річних учнів школи, які здобувають знання і навички, необхідні для життя у сучасному суспільстві. В цій програмі беруть участь і такі країни як Франція та Нідерланди.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий О.О.	uk
dc.subject	якість освіти	uk
dc.subject	управління школами	uk
dc.title	Оцінка якості систем управління шкільною освітою в Нідерландах та Франції	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет іноземних мов

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Boichenko_statti.pdf		320,26 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record