Можливості використання досвіду Нідерландів для модернізації системи управління державними школами в Україні

Abstract

Стаття присвячена виявленню позитивного досвіду управління школами в Нідерландах з огляду на якість та ефективність освіти, що досягнуто завдяки традиціям децентралізаційних процесів в шкільному менеджменті, а також значній автономії та свободі, наданим школам. Розглянуто проблеми системи управління освітою в Україні, такі як: корумпованість, надмірна бюрократія, низький рівень демократії, невідповідність із нормативно-правовими нормами, недостатня участь батьків в управлінні школою, і запропоновано шляхи вирішення проблем вітчизняного шкільного менеджменту. Проаналізовано переваги автономії та процесу децентралізації для подальшого використання голландського досвіду у реформуванні української системи управління закладами освіти.