1. Репозитарій Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
  2. ІФ, ФІМ, ФФЖ
  3. Факультет іноземних мов
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3895
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПавлюк, Вікторія Ігорівна-
dc.date.accessioned2015-11-24T11:53:24Z-
dc.date.available2015-11-24T11:53:24Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citation2. Павлюк В.І. Змістова підготовка майбутніх українських учителів в умовах багаторівневої педагогічної освіти в контексті канадського досвіду / В.І. Павлюк // Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору: матеріали Х-ої Міжнародної науково-практичної конференції. - Київ, 2015uk
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3895-
dc.description.abstractУ статті розглянуто сутність системи багаторівневої освіти у канадських університетах, проаналізовано особливості змістової підготовки майбутніх українських учителів у системі багаторівневої педагогічної освіти, запропоновано рекомендації щодо підвищення ефективності змістової підготовки майбутніх українських учителів в умовах багаторівневої педагогічної освіти в контексті канадського досвіду.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКиївuk
dc.subjectзмістова підготовкаuk
dc.subjectбагаторівнева педагогічна освіта-
dc.subjectінноваційні освітні процеси-
dc.subjectреформування вищої освіти-
dc.subjectорганізація професійної підготовки-
dc.subjectуніверситетські програми навчання-
dc.titleЗМІСТОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УКРАЇНСЬКИХ УЧИТЕЛІВ В УМОВАХ БАГАТОРІВНЕВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ КАНАДСЬКОГО ДОСВІДУuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Факультет іноземних мов

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ZMISTOVA_PIDGOTOVKA_MAJBUTNIX_UKRAYiNS_KY_X_UChY_T.pdf138,36 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.