Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4008Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кремешна, Тетяна Іванівна | - |
| dc.contributor.author | Гусак, Владислав Анатолійович | - |
| dc.date.accessioned | 2015-11-28T21:21:34Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-28T21:21:34Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | У статті досліджується питання формування професійної компетентності майбутніх учителів музики, а також значення зазначеного утворення у процесі здійснення педагогічної діяльності. Автор розглядає необхідні знання та вміння майбутніх педагогів-музикантів, як складові компоненти їх професійної компетентності. Окреслюється питання самоактуалізації, як запоруки успішного процесу розвитку особистості вчителя. | uk |
| dc.identifier.issn | 378.147-322 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4008 | - |
| dc.description.abstract | У статті досліджується питання формування професійної компетентності майбутніх учителів музики, а також значення зазначеного утворення у процесі здійснення педагогічної діяльності. Автор розглядає необхідні знання та вміння майбутніх педагогів-музикантів, як складові компоненти їх професійної компетентності. Окреслюється питання самоактуалізації, як запоруки успішного процесу розвитку особистості вчителя. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ФОП Жовтий О.О. | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК; | - |
| dc.subject | компетентність учителя музики | uk |
| dc.subject | професійні знання | - |
| dc.subject | вміння | - |
| dc.subject | самоактуалізація | - |
| dc.title | Формування професійної компетентності майбутніх учителів музики | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Факультет мистецтв | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Кремешна_Гусак.pdf | 103,05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.