Особливості застосування подкастів у фаховій підготовці майбутніх вчителів англійської мови

Abstract

У статті описуються технічні та методичні аспекти використання подкастів у навчально-пізнавальному процесі при підготовці майбутніх вчителів англійської мови. Обґрунтовується залучення онлайн аудіо файлів в аудиторну та самостійну роботу студентів. Означаються основні етапи впровадження навчальної діяльності з таким аудіо матеріалом. Представлено особливості опрацювання як готового епізоду, так і створення власного викладачем та майбутніми фахівцями. Наведено ілюстративні приклади завдань та інструкцій до них, які можна вводити під час використання подкастів на різних рівнях засвоєння принципів роботи з ними. Імплементація цього матеріалу у фахової підготовці розглядається як така, що формує стійкі професійні вміння та навички, які відповідають сучасним нормам та вимогам.