Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4412
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПерфільєва, Людмила Павлівна-
dc.contributor.authorДячук, Павло Вікторович-
dc.contributor.authorДячук, Людмила-
dc.date.accessioned2015-12-03T07:28:43Z-
dc.date.available2015-12-03T07:28:43Z-
dc.date.issued2015-04-24-
dc.identifier.citationДячук Л., Дячук П., Перфільєва Л. Особливості організації навчальної діяльності дітей шестирічного віку в контексті становлення самооцінки / Л. Дячук, П. Дячук, Л.Перфільєва// Неперервна педагогічна освіта : стан, проблеми, перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної Інтернет-,конференції / ( м. Умань, 24 квітня 2015 року, ) ред. кол.: О. І. Безлюдний, Т.Д. Кочубей, Б. А. Якимчук та ін. – Умань : ФОП Жовтий, 2015. – 133 с. – С. 31-33.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4412-
dc.description.abstractТурбуючись про розвиток інтелектуальних здібностей дитини, її знань та умінь, не можна ігнорувати реальність самооцінки дитини, через яку заломлюються усі прагнення учителя. Через цей «самооцінний» фільтр дитина проціджує всі впливи на неї зовнішнього світу, відбираючи головним чином ті, які відповідають її уявленням про себе і свої можливості.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherФОП Жовтий О.О.uk
dc.relation.ispartofseriesУДК;372.4-
dc.subjectНавчальна діяльністьuk
dc.subjectШестирічний вікuk
dc.subjectСтановлення самооцінкиuk
dc.subjectОнтогенетичний розвитокuk
dc.subjectДіяльністьuk
dc.subjectРозвиток діяльностіuk
dc.subjectПровідна діяльністьuk
dc.subjectФормування особистостіuk
dc.subjectДидактична діяльністьuk
dc.subjectУспіхuk
dc.titleОсобливості організації навчальної діяльності дітей шестирічного віку в контексті становлення самооцінкиuk
dc.typeConfThesisuk
Appears in Collections:Факультет початкової освіти



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.