Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4423| Назва: | ВТІЛЕННЯ ІДЕЇ ПОГЛИБЛЕНОГО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТІВ В УМОВАХ УТИЛІТАРНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (60 – 70 - ТІ РОКИ ХХ СТ.) |
| Автори: | Кушнір, Валентина Миколаївна |
| Ключові слова: | школи та класи з поглибленим вивчення предметів, профільне навчання. |
| Дата публікації: | 2015 |
| Видавництво: | Бердянський державний педагогічний університет |
| Бібліографічний опис: | 17. Кушнір В. М. Втілення ідеї поглибленого вивчення предметів в умовах утилітарної середньої освіти (60 – 70-ті рр. ХХ) // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Вип.2. – Бердянськ : ФО- Ткачук О.В., 2015. – С. 118 – 123. |
| Серія/номер: | УДК 37(477)(09)+6(07); |
| Короткий огляд (реферат): | У статті описано особливості створення та діяльності спецшкіл та спецкласів з поглибленим вивченням предметів впродовж 60-70 рр. ХХ століття як однієї з форм профільного навчання. Школи з поглибленим вивченням предметів слугували для відбору молоді та її підготовку до навчання у виші. Важливою перешкодою при реалізації такої моделі профільного навчання у зазначений період було перевантаження учнів через механічне збільшення кількості годин на поглиблене вивчення окремих предметів при збереженні загального навантаження. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4423 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Pohlyblene_vyvchennia .pdf | 244,71 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.