Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4489Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Іщенко, Людмила Валентинівна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-12-03T13:43:33Z | - |
| dc.date.available | 2015-12-03T13:43:33Z | - |
| dc.date.issued | 2015-12-03 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4489 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкривається стан дослідження проблеми формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку, здійснено аналіз психолого-педагогічних аспектів цієї проблеми Усередині кожного аспекту виділені два напрямки: перший - вивчення проблеми формування творчої індивідуальності особистості старшого дошкільника, друге - підготовка педагогів в системі вищої освіти. Здійснено аналіз фундаментальних досліджень в руслі цієї проблеми. Позначена роль творчості в реалізації індивідуальності особистості. Спираючись на наукові дослідження, виділено основні детермінанти формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 372.03; | - |
| dc.subject | : індивідуальність, творчість, творча індивідуальність, творча особистість, формування творчої індивідуальності | uk |
| dc.title | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В СУЧАСНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття_Миколаїв.pdf | 461,01 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.