Формування ІКТ-компетентностей майбутніх учителів у позанавчальній діяльності при вивченні хмарних технологій

Abstract

На основі аналізу наукової та педагогічної літератури з’ясовано, що у процесі підготовки вчителя важливою є інформаційно-комунікаційно-технологічна компетентність. Окреслено перспективи та актуальність використання хмарних технологій та сервісів в сфері освіти. Запропоновано формування ІКТ-компетентності студентів у процесі позааудиторної роботи при використанні хмарних сервісів. Описано змістову підготовку студентів у процесі організації та проведення гуртків з використанням таких середовищ як Google, SlideShare, Prezi, Bubble.us, Youtube.