Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4808Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Прищепа, Світлана Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-03-30T17:22:40Z | - |
| dc.date.available | 2016-03-30T17:22:40Z | - |
| dc.date.issued | 2015-11 | - |
| dc.identifier.citation | Прищепа С.М. Впровадження основ проектування як особистісно орієнтованої технології у системі виховної роботи класного керівника // Професійна освіта : методологія, теорія та технології : зб. наук. праць / [ред. колегія : Доброскок І.І (голов. ред) та ін.]. - Київ. : Педагогічна думка, 2015. - Вип.1 - 138-149. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4808 | - |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемі впровадження основ проектування як особистісно орієнтованої технології в системі виховної роботи класного керівника . Метою статті стало обґрунтування впровадження та реалізація проектування як особистісно орієнтованої технології в системі виховної роботи класного керівника. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Педагогічна думка | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 371.112:37.03 | - |
| dc.subject | виховна робота | uk |
| dc.subject | класний колектив | uk |
| dc.subject | класний керівник | uk |
| dc.subject | технологія | uk |
| dc.subject | особистісно-орієнтована технологія | uk |
| dc.subject | проектування | uk |
| dc.subject | етапи проектування | uk |
| dc.subject | діагностика | uk |
| dc.subject | прогнозування | uk |
| dc.subject | моделювання | uk |
| dc.title | Впровадження основ проектування як особистісно орієнтованої технології у системі виховної роботи класного керівника | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття.pdf | 238,87 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.