Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4877Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Перепелюк, Тетяна Дмитрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-06T08:52:01Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-06T08:52:01Z | - |
| dc.date.issued | 2016-05-06 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4877 | - |
| dc.description.abstract | У статті здійснено аналіз сучасних досліджень факторів, принципів та умов стимулювання і підвищення професійної майстерності педагога. Важливими чинниками професійного зростання вчителів є: прагнення до самовдосконалення, самоосвіта, компетентність та майстерність педагога, покращення його матеріального становища, підвищення кваліфікації та іміджу, кар’єрний ріст. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | педагог | uk |
| dc.subject | компетентність | - |
| dc.subject | професійне зростання | - |
| dc.subject | саморозвиток | - |
| dc.subject | готовність | - |
| dc.title | Підвищення професійної майстерності педагогічних працівників навчальних закладів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Підвищення професійної майстерності.pdf | 170,19 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.