Особливості підготовки майбутніх соціальних робітників до роботи з дітьми сиротами, та дітьми, що залишились без батьківського піклування

Гребінь, Лілія Олегівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4903

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гребінь, Лілія Олегівна	-
dc.date.accessioned	2016-05-13T11:40:23Z	-
dc.date.available	2016-05-13T11:40:23Z	-
dc.date.issued	2016-05-13	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4903	-
dc.description.abstract	Для ефективної підготовки майбутніх соціальних робітників до роботи з дітьми, які залишилися без батьківського піклування потрібно урізноманітнити навчання активною практикою. Адже високий рівень теоретичних знань без уміння застосувати їх у потрібній ситуації нічого не вартий. Особливу увагу слід звернути на особистісні якості майбутнього соціального робітника. Його робота буде спрямована на дітей, які опинились у кризових ситуаціях, і тут буде важливо віднайти правильний підхід і побудувати довірливі стосунки. Соціальний робітник несе максимальну відповідальність за дитину – від нього, зокрема, залежить її «доросле» майбутнє.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	діти, що залишились без батьківського піклування	uk
dc.subject	соціальний робітник	uk
dc.title	Особливості підготовки майбутніх соціальних робітників до роботи з дітьми сиротами, та дітьми, що залишились без батьківського піклування	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет соціальної та психологічної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
aktualni problemi soc. sferi.pdf		439,72 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record