Використання здоров`язберігаючих технологій для оптимізації рухової активності дітей та підлітків

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4933

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гуменна, Юлія Миколаївна	-
dc.date.accessioned	2016-05-18T15:46:59Z	-
dc.date.available	2016-05-18T15:46:59Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4933	-
dc.description.abstract	Щоб значно підвищилася ефективність освітнього процесу, його пріоритетом повинен бути не об'єкт навчання, а суб'єкт, тобто особистість з її неповторними ціннісними смислами. Навчання слід організовувати так, щоб воно приносило задоволення кожному і підвищувало мотивацію до подальших занять.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	здоров`я	uk
dc.subject	студентська молодь	uk
dc.subject	збереження здоров’я	uk
dc.subject	фізична культура	uk
dc.subject	стан здоров'я	uk
dc.subject	установки до здорового способу життя	uk
dc.title	Використання здоров`язберігаючих технологій для оптимізації рухової активності дітей та підлітків	uk
dc.type	ConfThesis	uk
Appears in Collections:	Факультет фізичного виховання

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
VYKORYSTANNIa ZDOROV`IaZBERIHAIuChYKh TEKhNOLOHII DLIa OPTYMIZATsII RUKhOVOI AKTYVNOSTI DITEI TA PIDLITKIV.PDF		273,37 kB	Adobe PDF	View/Open