ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ІСТОРІЇ МАТЕМАТИКИ В ХОДІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

Годованюк, Тетяна Леонідівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/543

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Годованюк, Тетяна Леонідівна	-
dc.date.accessioned	2013-10-25T18:18:28Z	-
dc.date.available	2013-10-25T18:18:28Z	-
dc.date.issued	2013-10-25	-
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/543	-
dc.description.abstract	В статті розглядається можливість використання студентами історичного матеріалу під час проходження педагогічної практики, що забезпечує пропедевтичне вивчення історії математики завдяки індивідуальному навчанню.	uk
dc.publisher	Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнародний збірник наукових робіт : труди Міжнародної науково-методичної конференції «Математична освіта в Україні: минуле, сьогодення, майбутнє». – Донецьк : ДонНУ, 2007. – Вип. 28. – С. 110-115.	uk
dc.subject	педагогічна практика	uk
dc.subject	індивідуальне навчання	uk
dc.subject	історія математики	uk
dc.title	ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ІСТОРІЇ МАТЕМАТИКИ В ХОДІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ	uk
dc.title.alternative	Learning the history of mathematics by students during the pedagogical practical experience	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет фізики, математики та інформатики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ГОДОВАНЮК_2.pdf		231,54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record