Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5554
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТягай, Ірина Михайлівна-
dc.date.accessioned2016-11-10T21:30:39Z-
dc.date.available2016-11-10T21:30:39Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationЧеркаси : «ЧНУ імені Богдана Хмельницького», 2015. – №20. – С. 67 – 72.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5554-
dc.description.abstractУ статті висвітлено шляхи впровадження інтерактивного навчання під час позааудиторної діяльності у процесі підготовки майбутніх учителів математики. Розкривається структура та види позааудиторної роботи, а також зазначається її вплив на підвищення ефективності підготовки фахівців.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВісник Черкаського університету, серія: Педагогічні науки: наук. журн.uk
dc.relation.ispartofseries№20;-
dc.subjectпозааудиторна роботаuk
dc.subjectінтерактивне навчанняuk
dc.subjectколоквіумuk
dc.subjectнауковий гуртокuk
dc.subjectмайбутні вчителі математикиuk
dc.subjectіндивідуальне навчально-дослідне завданняuk
dc.subjectпроектuk
dc.subjectсамостійна навчальна роботаuk
dc.subjectнауково-дослідна роботаuk
dc.subjectкультурно-розважальна діяльністьuk
dc.titleІнтерактивне навчання майбутніх учителів математики під час позаурочної роботиuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Факультет фізики, математики та інформатики

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
стаття_Тягай.pdf347,55 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.