Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/565Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Грітченко, Ірина Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2013-10-26T12:56:13Z | - |
| dc.date.available | 2013-10-26T12:56:13Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/565 | - |
| dc.description.abstract | В статье определены и теоретически обоснованы критерии, уровни и показатели сформированости практико-деятельностной компетентности будущего учителя иностранного языка. | uk |
| dc.language.iso | ru | uk |
| dc.subject | критерії | uk |
| dc.subject | уровні | - |
| dc.subject | показники | - |
| dc.subject | практико-діюча компетентність | - |
| dc.subject | учитель іноземної мови | - |
| dc.subject | діагностика | - |
| dc.title | Критерии, показатели и уровни сформированости практико-деятельностной компетентности будущих учителей иностранного языка | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| kriterii_pokazateli.pdf | 502,86 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.