Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5679| Назва: | Педагогічна підтримка як чинник зовнішньої мотивації майбутніх учителів у Великій Британії |
| Автори: | Палагута, Ілона Василівна |
| Ключові слова: | педагогічна підтримка мотивація професійний розвиток тьюторство |
| Дата публікації: | 2016 |
| Бібліографічний опис: | Тези |
| Короткий огляд (реферат): | У тезах проаналізовано основні проблеми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії. Пояснюються труднощі входження майбутнього вчителя у професійну діяльність. Представлено основні підходи до визначення сутності поняття «педагогічна підтримка». |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5679 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет іноземних мов |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези Палагути.pdf | 364,47 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.