Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5903Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кудла, Марія Валеріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-29T08:07:28Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-29T08:07:28Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Кудла М. В. Трансформація законодавчого забезпечення діяльності земств в управлінні початковою освітою України у 1864-1914 рр. / М. В. Кудла // Збірник матеріалів X Міжнародної науково-практичної конференції «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору» – Київ : Гнозис, 2015.– С. 498-505 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5903 | - |
| dc.description.abstract | Узагальнено значний обсяг історико-педагогічних матеріалів, які відображають політику уряду в 1864–1914 рр., підготовку основних законодавчих актів реформи 1864 р. З’ясовано погляди правлячих кіл та законодавчих ініціатив на функціонування інституту земської влади, компетенції та ролі земств у здійсненні урядової політики у сфері початкової освіти. Проаналізовано зміст положень та інших нормативних документів щодо регламентації прав та повноважень земств у заснуванні та управлінні початковою освітою у 1864-1914 рр. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Київ : Гнозис | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 372(477)(09); | - |
| dc.subject | земство, управління, автономія, попечитель, положення, урядова політика, початкова освіта, школа | uk |
| dc.title | Трансформація законодавчого забезпечення діяльності земств в управлінні початковою освітою України у 1864-1914 рр. | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Факультет соціальної та психологічної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kudla_Kiyiv.pdf | 527,53 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Kudla_Kiyiv.pdf | 527,53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.