Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/606Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Демченко, Ірина Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2013-10-28T07:14:38Z | - |
| dc.date.available | 2013-10-28T07:14:38Z | - |
| dc.date.issued | 2009-12-01 | - |
| dc.identifier.issn | 2077-2289 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/606 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано категорійний апарат стосовно суб'єктів корекційної педагогіки, з'ясовано можливості впливу образотворчої діяльності дітей з особливостями розвитку на їхню психіку, визначено функції образотворчого мистецтва у вихованні особливих дітей, уточнено мету і завдання виховної роботи на заняттях з образотворчого мистецтва з особливими дітьми, окреслено етапність взаємодії педагога з дитиною в процесі виховання засобами образотворчого мистецтва. | uk |
| dc.publisher | Збірник наукових праць інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України/ За ред. С.Д. Максименка. Т. ХІ, част. 6. - К., 2009. - 130-138 | uk |
| dc.relation.ispartofseries | ББК 88я43 П 78; | - |
| dc.subject | діти “групи ризику”, соціалізація, виховання, корекція, молодші школярі, особливі діти, образотворче мистецтво. | uk |
| dc.title | СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНІ ТА КОРЕКЦІЙНІ МОЖЛИВОСТІ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В РОБОТІ З ДІТЬМИ “ГРУПИ РИЗИКУ” | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Соціально-виховні.pdf | 190,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.