Інтеграція знань з дизайну та технічного малювання в процесі художньо-конструкторської підготовки інженерно-педагогічних працівників

Abstract

Різноманітність галузевих підприємств та установ, із характерними формами організації праці передбачає високий рівень професійної компетентності та мобільності майбутніх фахівців у галузі дизайну, що відповідають потребам і вимогам ринку праці та формують готовність до професійної творчості й здатності до саморозвитку. У зв‘язку з цим постає важлива проблема оновлення змісту освіти та пошуку ефективних шляхів удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі дизайну.